Wordwall umožňuje rychle a snadno vytvořit perfektní výukové zdroje. Vyberte si šablonu. Vložte svůj obsah. Získejte balíček tisknutelných a interaktivních aktivit. Zjistěte více. Předpony s-,z-,roz-,bez- - Předpony - vyber správnou - Kimovka - předpony, předložky od, nad, pod, před - Předpony, předložky od, nad, pod Podívejte se i na: Doplňování mě/mně 4. Doplňování bě/bje, vě/vje. Psaní mě/mně ve slovech. Psaní bě/bje 2. Psaní mě/mně ve slovech 2. Skupiny hlásek bě-/bje-, pě-/pje- vě-/vje- jsou pro mnohé velkým problémem. Náš diktát vám pomůže si tento jev procvičit. UčíTelka (1. tř.): Čteme bě, pě, vě. Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 1. ročníku číst bě, pě, vě. Vyrobíme si pomůcku motýla, která nám usnadní čtení a psaní slabik bě, pě, vě. Následně si vše pořádně procvičíme a chybět nebude ani závěrečné luštění přeházených písmen, která
A pokračujeme pěkně zostra. Dnešní cvičení je věnováno psaní bě/bje. Těchto 15 úkolů je zpracováno formou doplňovačky, kterou již většina z vás velmi dobře zná. Procvičování zahrnuje pravopisné jevy probírající se v průběhu 6.–8. třídy základní školy. Potřebujete-li získat jistotu v tom, jestli se píše
Všechny materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons BY-NC-SA. Žák si hravou formou procvičí pravopis slov se skupinami bě, pě, vě, mě. Bude doplňovat vhodnou slabiku do slov, pojmenovávat obrázky, připojovat obrázky ke správné slabice a tvořit krátké věty. Materiál obsahuje řešení pro učitele. Skupiny bě - bje, vě - vje. Pravopisné cvičení. Jana už je dnes sob stačná. Chybí tam jen podpis ob dnavatele. Ten tvůj v cný přístup už mě nebaví. V zd do města byl uzavřen. Vypočítejte ob m krychle! Kam dnes půjdeme na ob d? Dysortografie vzniká na podkladě poruchy fonematického sluchu, porušeno je sluchové vnímání. Porušena je zejména schopnost sluchového rozlišování. Jedná se o rozlišování zvuků, výšky, délky a hloubky tónů a dále i jednotlivých hlásek, slabik, slov i vět. Bývá porušena i schopnost sluchové analýzy a syntézy
obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování Učivo: Pravopis – lexikální, základy morfologického (koncovky podstatných jmen a
Cvičení – psaní skupin bje-, vje-, bě-, vě- 1. Rozhodni, kde napíšeš -ě- a kde -je-: K ob___du jsme měli pečenou krůtu. Octli jsme se v příjemném ob___tí beskydských lesů. Celé odpoledne jsme se p___kně bavili. Přib___hli tři kluci a zkoušeli pevnost ledu. Přesv___dč se o tom sám.

Volně ke stažení. Stáhněte si cvičení k procvičení každé hlásky. Chodíte na logopedii a dostali jste „domácí úkol – procvičovat hlásku L, R, CSZ nebo další?“. Rádi byste hlásky procvičovali, ale zrovna vás nenapadá to správné slovo, nebo neznáte vhodnou říkanku? Zde vám zcela zdarma nabízíme ke stažení

.